O trabalho por projeto potencializa a integração de:
diferentes áreas de conhecimento, ou seja, a multidisciplinaridade e a interdisciplinaridade;
várias mídias e recursos (livros, TV, rádio, computador, filmadora etc.).
No trabalho com projeto, desenvolvido na perspectiva integradora, o aluno pode expressar seu pensamento por meio de diferentes linguagens e formas de representação.
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